NubaPsicologia

Trencar el silenci: prevenir, comprendre i aturar l’assetjament escolar

Hi ha històries que no s’expliquen, només es viuen entre mirades que fugen. I em pregunto… quan va ser que vam començar a trobar normal que algú quedés fora del grup? Que una broma fes riure uns quants i ferís només un? 

L’assetjament no sempre crida; de vegades xiuxiueja entre passadissos o s’amaga darrere d’una pantalla.

Aquest taller convida a mirar de prop allò que sovint es vol mirar de lluny. Parlar-ne sense por, comprendre què hi ha darrere del silenci d’una víctima o del riure d’un agressor. Descobrir que tots tenim un paper (també els qui miren i callen) i que canviar les coses és possible si trenquem el cercle de la indiferència.

A través de dinàmiques participatives, reflexions i casos reals, els alumnes aprendran a reconèixer situacions d’assetjament, a posar-hi paraules i a actuar des del respecte i la responsabilitat col·lectiva. Més que un taller sobre violència, és un espai per parlar de convivència, empatia i coratge.

I que puc fer jo perquè no hi hagi conductes d’assetjament a la meva aula?

  • Objectius
    • Comprendre què és l’assetjament escolar i les seves diferents formes.
    • Reconèixer tant el paper de la víctima i de l’agressor com el de l’espectador dins la dinàmica d’assetjament.
    • Acompanyar els alumnes que poden identificar-se amb conductes d’assetjament perquè entenguin què hi ha darrere d’aquestes actituds i estiguin oberts a l’escolta.
    • Fomentar vincles saludables i respectuosos dins del grup classe.
    • Desenvolupar estratègies concretes per prevenir i aturar situacions d’exclusió o violència.
  • Durada
    1 sessió de 90 minuts (adaptable a 60 minuts).
  • Edat recomanada
    A partir de 8.

Get appointment